Tegenwoordig hebben veel kinderen in de bovenbouw een mobiele telefoon. Zodra de kinderen binnenkomen in de klas moeten ze allemaal hun telefoon in de kast leggen. Maar zelf houdt de leerkracht de telefoon op zak. Goed voorbeeld?! Een van de dagelijkse gebeurtenissen op basisscholen in de 21e eeuw. Als de kinderen uit zijn, pakken ze allemaal hun mobiel uit de kast en de geluidjes van whats’app en andere apps klinken over de gang. Waarom maken we geen dankbaar gebruik van telefoons in de groep in deze gedigitaliseerde wereld? Het hoort tenslotte bij de netwerksamenleving van nu.
Om jongeren in deze wereld voor te bereiden op de samenleving in de 21ste eeuw moeten we onder andere aan de gang met mobiele telefoons in de klas. Zonder mobiele telefoon mis je een belangrijk communicatiemiddel voor jongeren. Maar om echt goed te kunnen werken met ict in de groep hebben kinderen de benodigde vaardigheden nodig. Vaardigheden zoals samenwerken, kritisch denken, creatief zijn, probleemoplossend vermogen en communiceren. En dat is wat wij leerkrachten de leerlingen moeten leren.
In totaal zijn er 7 benodigde vaardigheden in de 21e eeuw. En daarnaast hebben kinderen een ondernemende, nieuwsgierige en betrokken attitude nodig. De 7 competenties worden hieronder kort uitgelegd.
1.Samenwerken: met één of meerdere kinderen een doel opstellen en hier naar toe werken. Weten waar de talenten liggen van anderen en hier gebruik van maken. Feedback geven en ontvangen. Luisteren naar elkaar en een positieve, open houding hebben. Aanpassen wanneer er veranderingen optreden. Flexibel zijn en verantwoordelijkheden durven dragen.
Alles is met elkaar verbonden. Tegenwoordig is het normaal om op afstand te kunnen samenwerken. Mobiele telefoons zijn hier een sterk voorbeeld van net zoals Facebook en Twitter.
2.Creativiteit: wat betekent precies creatief zijn. ‘’Wees creatief’’ wordt vaak genoeg gezegd in het onderwijs. Volgens Kennisnet (z.d.) is creatief zijn het vermogen om nieuwe ideeën, benaderingen, oplossingsstrategieën en inzichten buiten de gebaande paden te creëren en te optimaliseren. Het vraagt om out-of-the-box denken, anders zijn, nieuwsgierig zijn, lef hebben, van de paden af wijken, vindingrijk zijn, open houding hebben en expres iets andere durven te doen.
Met internet is het moeilijker geworden om creatief te zijn vanwege de beschikbare informatie/kennis. Alleen met kennis kom je er niet meer. Je moet het ook succesvol kunnen toepassen. Creativiteit kan ons onderscheiden van Brazilië, Rusland, India en China (zogeheten BRIC-landen). Het helpt ons om adequaat om te gaan met de veranderende wereld.
3.Ict-geletterdheid: effectief en efficiënt gebruik maken van technologie, dat is ict-geletterdheid. Het vraagt hoe er in de 21ste eeuw gecommuniceerd wordt door middel van technologie. Het wordt gezien als nieuwe vaardigheid van de 21ste eeuw.
4.Communiceren: het overbrengen en ontvangen van een boodschap. Dit moet op een efficiënte en effectieve manier gebeuren. Mensen moeten elkaar kunnen begrijpen door goed te luisteren, duidelijk zijn, de kern moet helder zijn van de boodschap, lef hebben. Kortom: het doelgericht uitwisselen van informatie met anderen.
Communiceren is aan het veranderen in de 21ste eeuw. Omdat technologie een invloed heeft op onze communicatie verliezen we een groot deel van de oorspronkelijke communicatie. Denk aan inhoud, toon en non-verbale communicatie. Het enige wat overblijft is inhoud.
Het bereik is groter. Heel de wereld kan nu meekijken en meeluisteren. De communicatie van 1 tegenover ontelbare anderen is nu mogelijk met de komst van technologie.
5.Probleemoplossend vermogen: weten dat er een probleem zich aan het vormen is en hiervoor een oplossing voor vinden. Een oplossing dat voor iedereen werkt. Je hebt vaardigheden nodig als analyseren en definiëren, nieuwe oplossingsstrategieën genereren en selecteren, creativiteit, out of the box denken, doorzettingsvermogen, volharden, samenwerken, bundelen van krachten, evaluatie en reflectie (Kennisnet, z.d.).
6.Kritisch denken: je bent niet afhankelijk van anderen om een eigen mening te vormen of een eigen visie te formuleren. Dit vermogen noemen we kritisch denken. Je wordt bewust van je eigen manier van handelen, bent onafhankelijk, denkt kritisch over jezelf en je krijgt een sterker zelfbeeld. Belangrijke vaardigheid in de 21e eeuw.
Wat is waar in de wereld en wat niet? Door een kritische houding te ontwikkelen kun je zelf opzoek gaan naar waarheden over de wereld. Niets of niemand staat je in de weg.
7.Sociale en culturele vaardigheden: als je inzoomt op deze vaardigheid dan ben je bereid om te kunnen samen werken, leven en te leren met verschillende, uit andere landen afkomstige mensen. Je moet van elkaar willen leren. Een open mind hebben. Het wordt steeds belangrijker omdat er nauwelijks nog grenzen zijn met wie en waar je communiceert. Het is ook van belang om kennis van jezelf en de ander te hebben om productief te kunnen samenwerken en samen te leven.
Bron: Kennisnet (z.d.). Benodigde vaardigheden voor de 21ste eeuw. Geraadpleegd op 18 juni 2014, van http://www.kennisnet.nl/themas/21st-century-skills/vaardigheden/benodigde-vaardigheden-voor-de-21ste-eeuw/
Om jongeren in deze wereld voor te bereiden op de samenleving in de 21ste eeuw moeten we onder andere aan de gang met mobiele telefoons in de klas. Zonder mobiele telefoon mis je een belangrijk communicatiemiddel voor jongeren. Maar om echt goed te kunnen werken met ict in de groep hebben kinderen de benodigde vaardigheden nodig. Vaardigheden zoals samenwerken, kritisch denken, creatief zijn, probleemoplossend vermogen en communiceren. En dat is wat wij leerkrachten de leerlingen moeten leren.
In totaal zijn er 7 benodigde vaardigheden in de 21e eeuw. En daarnaast hebben kinderen een ondernemende, nieuwsgierige en betrokken attitude nodig. De 7 competenties worden hieronder kort uitgelegd.
1.Samenwerken: met één of meerdere kinderen een doel opstellen en hier naar toe werken. Weten waar de talenten liggen van anderen en hier gebruik van maken. Feedback geven en ontvangen. Luisteren naar elkaar en een positieve, open houding hebben. Aanpassen wanneer er veranderingen optreden. Flexibel zijn en verantwoordelijkheden durven dragen.
Alles is met elkaar verbonden. Tegenwoordig is het normaal om op afstand te kunnen samenwerken. Mobiele telefoons zijn hier een sterk voorbeeld van net zoals Facebook en Twitter.
2.Creativiteit: wat betekent precies creatief zijn. ‘’Wees creatief’’ wordt vaak genoeg gezegd in het onderwijs. Volgens Kennisnet (z.d.) is creatief zijn het vermogen om nieuwe ideeën, benaderingen, oplossingsstrategieën en inzichten buiten de gebaande paden te creëren en te optimaliseren. Het vraagt om out-of-the-box denken, anders zijn, nieuwsgierig zijn, lef hebben, van de paden af wijken, vindingrijk zijn, open houding hebben en expres iets andere durven te doen.
Met internet is het moeilijker geworden om creatief te zijn vanwege de beschikbare informatie/kennis. Alleen met kennis kom je er niet meer. Je moet het ook succesvol kunnen toepassen. Creativiteit kan ons onderscheiden van Brazilië, Rusland, India en China (zogeheten BRIC-landen). Het helpt ons om adequaat om te gaan met de veranderende wereld.
3.Ict-geletterdheid: effectief en efficiënt gebruik maken van technologie, dat is ict-geletterdheid. Het vraagt hoe er in de 21ste eeuw gecommuniceerd wordt door middel van technologie. Het wordt gezien als nieuwe vaardigheid van de 21ste eeuw.
4.Communiceren: het overbrengen en ontvangen van een boodschap. Dit moet op een efficiënte en effectieve manier gebeuren. Mensen moeten elkaar kunnen begrijpen door goed te luisteren, duidelijk zijn, de kern moet helder zijn van de boodschap, lef hebben. Kortom: het doelgericht uitwisselen van informatie met anderen.
Communiceren is aan het veranderen in de 21ste eeuw. Omdat technologie een invloed heeft op onze communicatie verliezen we een groot deel van de oorspronkelijke communicatie. Denk aan inhoud, toon en non-verbale communicatie. Het enige wat overblijft is inhoud.
Het bereik is groter. Heel de wereld kan nu meekijken en meeluisteren. De communicatie van 1 tegenover ontelbare anderen is nu mogelijk met de komst van technologie.
5.Probleemoplossend vermogen: weten dat er een probleem zich aan het vormen is en hiervoor een oplossing voor vinden. Een oplossing dat voor iedereen werkt. Je hebt vaardigheden nodig als analyseren en definiëren, nieuwe oplossingsstrategieën genereren en selecteren, creativiteit, out of the box denken, doorzettingsvermogen, volharden, samenwerken, bundelen van krachten, evaluatie en reflectie (Kennisnet, z.d.).
6.Kritisch denken: je bent niet afhankelijk van anderen om een eigen mening te vormen of een eigen visie te formuleren. Dit vermogen noemen we kritisch denken. Je wordt bewust van je eigen manier van handelen, bent onafhankelijk, denkt kritisch over jezelf en je krijgt een sterker zelfbeeld. Belangrijke vaardigheid in de 21e eeuw.
Wat is waar in de wereld en wat niet? Door een kritische houding te ontwikkelen kun je zelf opzoek gaan naar waarheden over de wereld. Niets of niemand staat je in de weg.
7.Sociale en culturele vaardigheden: als je inzoomt op deze vaardigheid dan ben je bereid om te kunnen samen werken, leven en te leren met verschillende, uit andere landen afkomstige mensen. Je moet van elkaar willen leren. Een open mind hebben. Het wordt steeds belangrijker omdat er nauwelijks nog grenzen zijn met wie en waar je communiceert. Het is ook van belang om kennis van jezelf en de ander te hebben om productief te kunnen samenwerken en samen te leven.
Bron: Kennisnet (z.d.). Benodigde vaardigheden voor de 21ste eeuw. Geraadpleegd op 18 juni 2014, van http://www.kennisnet.nl/themas/21st-century-skills/vaardigheden/benodigde-vaardigheden-voor-de-21ste-eeuw/